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简介: 今天自习课上,潘老师说要教我们玩24点,我有点好奇,想:“24点怎么玩?” 只见潘老师拿出一副扑克牌,让我们翻4张牌。10点、2点、4点、4点,我们看着这四张牌,都不知道要干什么。老师说:“接下来,

今天自习课上,潘老师说要教我们玩24点,我有点好奇,想:“24点怎么玩?”

只见潘老师拿出一副扑克牌,让我们翻4张牌。10点、2点、4点、4点,我们看着这四张牌,都不知道要干什么。老师说:“接下来,利用你们数学里学的加、减、乘、除的运算方法,算出得数24来。”

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24?这四个数加起来的话只有20呀,减又不行,乘……突然,潘老师说:“我已经会了!”几个同学大喊:“你不要说出来,不要说出来。”

我看看他们,又看看老师,有点想明白了:肯定是又要加,又要减,说不定还要乘和除……

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突然,我的同学急急忙忙地说:“是这样的,这样的,10除2等于5,再乘4等于20,加4就是24了。”哇,真的!24就这样算出来了。

接下来翻出的牌是10点、10点、10点、6点,我一看,也大声喊:“这道让我来,我来,10减6等于4,加10等于14,再加10等于24。”

“老师,我是10加10加10再减6也是等于24。”另一位同学也抢着说出他的方法。

玩24点让我们又开心又激动,没想到扑克牌还能这样玩,今天回家我准备去考考我的爸爸妈妈。

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